985、211和普通本科有本質(zhì)的區(qū)別嗎？答案是肯定的。下面就用一組數(shù)據(jù)看看985/211和普通本科的區(qū)別，希望你了解完后能激起努力學(xué)習(xí)的念頭！
從以上兩張圖可以看出，不同水平高校畢業(yè)生期望的起始薪酬水平以及首份工作地點(diǎn)有著非常明顯的差距。在調(diào)查中，能夠接受5000元以下起薪的985高校學(xué)生不到20%，而普通本科畢業(yè)的同學(xué)能接受這樣待遇的則超過(guò)65%。受訪的985高校學(xué)生中，近一半表示自己期望的首份工作地點(diǎn)是北上廣深特大城市，而普通本科學(xué)生選擇這幾個(gè)一線城市的比例則只有26%。從圖上可以看出，985/211院校的學(xué)生參加科研競(jìng)賽及項(xiàng)目的比例都不低，僅有不到三分之一的同學(xué)從來(lái)沒(méi)參加過(guò)科研。而且這部分同學(xué)大多還是文史類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，理工類(lèi)學(xué)生完全沒(méi)參加過(guò)科研的同學(xué)實(shí)際上很少。而普通本科高校有接近三分之二的同學(xué)表示從未參加過(guò)科研，形成了鮮明的對(duì)比。而造成這一現(xiàn)象的主要原因，還是因?yàn)閷W(xué)校提供的機(jī)會(huì)太少了。對(duì)于普通本科的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，他們所能夠經(jīng)歷的機(jī)會(huì)以及資源都是比較匱乏的。關(guān)于實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不同水平的高校在給學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)上表現(xiàn)相差甚遠(yuǎn)。從985工程高校，211工程院校，再到普通本科院校，能夠?yàn)閷W(xué)生提供豐富且有效的實(shí)習(xí)信息及機(jī)會(huì)的比例依次遞減，而普通本科院校在這方面的表現(xiàn)甚至還不如專(zhuān)科。水平越高的大學(xué)舉辦職業(yè)規(guī)劃方面的講座活動(dòng)越多，依次遞減。很多普通本科院校在實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)方面，做得甚至還不如一部分專(zhuān)科院校，對(duì)這部分工作的重視程度明顯不夠。這也就從另一個(gè)方面說(shuō)明了，為什么專(zhuān)科院校的資源雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上本科院校，但相當(dāng)一部分普通本科高校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力往往比不過(guò)專(zhuān)科生。在有考研意向的同學(xué)中，學(xué)校水平越高，報(bào)考外校的比例就越低。普通本科院校的同學(xué)，認(rèn)為自己學(xué)校開(kāi)設(shè)的選修課質(zhì)量非常高很少，大部分同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)校的選修課大都質(zhì)量很一般，基本就是相當(dāng)于入門(mén)了解。而985/211院校的同學(xué)對(duì)于這方面較為滿意。相當(dāng)一部分高校選修課質(zhì)量低下的現(xiàn)狀，也是大學(xué)生對(duì)于選修課學(xué)習(xí)態(tài)度不積極的一大原因。而在選課教務(wù)系統(tǒng)當(dāng)中，普通本科高校有三分一選課季網(wǎng)站處于癱瘓狀態(tài)，教務(wù)系統(tǒng)使用感差，也是一直被吐槽的原因。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常充斥著各種各樣的聲音，有人說(shuō)：“讀書(shū)有什么用，那個(gè)北大的畢業(yè)了不也去賣(mài)豬肉了嗎？”卻不知，他用自己的廣闊見(jiàn)識(shí)賣(mài)豬肉年入百萬(wàn)。還有人諷刺：“我的天，考上北大還回家種田！”殊不知，她用自己的專(zhuān)業(yè)能力開(kāi)發(fā)了一項(xiàng)又一項(xiàng)試驗(yàn)，年紀(jì)輕輕就名利雙收。還有人舉例說(shuō)什么國(guó)內(nèi)各行各業(yè)大佬的逆襲事跡，但你知道他們大部分都畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外的各個(gè)名校嗎？當(dāng)然不缺乏個(gè)例，但千萬(wàn)別因?yàn)橐恍﹤€(gè)例影響了自己的判斷力。無(wú)論是進(jìn)名校，普本，專(zhuān)科，但求盡力而為，人生路上沒(méi)有那么多捷徑，畢竟大部分人還是普通人。免責(zé)聲明
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