鼎英語是如何確保孩子英語提分呢？

#鼎英語是如何確保孩子英語提分呢？
鼎英語是一套顛覆性的英語提分訓(xùn)練系統(tǒng)。

今天從兩個(gè)維度給大家做一個(gè)拆解。
第1個(gè)，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的板塊，將英語的學(xué)習(xí)分模塊化：速記單詞、滲透語法、超級(jí)閱讀。

懂英語的老師都會(huì)知道，孩子只要能夠記住單詞，就解決了英語學(xué)習(xí)百分之七十到八十的問題。

單詞就相當(dāng)于認(rèn)字，是學(xué)習(xí)英語的一個(gè)基礎(chǔ)。

從基礎(chǔ)到能夠保證孩子能夠做對題，就要進(jìn)入到我們的語法訓(xùn)練。

從語法系統(tǒng)到能夠確保孩子穩(wěn)固拿高分，這就要進(jìn)入我們的閱讀訓(xùn)練。

所以從單詞到語法再到閱讀，本身就非常符合英語提分的底層邏輯。而分模塊的訓(xùn)練，大大的提升了孩子的學(xué)習(xí)效率，也就是鼎校**的一個(gè)優(yōu)勢：短期且高效的提升孩子的學(xué)習(xí)成績。

所以**個(gè)板塊“產(chǎn)品的設(shè)計(jì)”確保了提升孩子的成績，給了孩子學(xué)習(xí)方法。

那么我們說一個(gè)孩子想要學(xué)習(xí)力的提升，最關(guān)鍵的需要解決孩子愿不愿意、能不能，最后才是會(huì)不會(huì)，也就是學(xué)習(xí)方法。

那么鼎英語的提分呢解決了會(huì)不會(huì)的方法。

除了產(chǎn)品的板塊，接下來劃重點(diǎn)，也就是我要說的第2個(gè)維度，加入了人工伴學(xué)。

人工伴學(xué)是解決了孩子愿不愿意、能不能。我們說學(xué)校和機(jī)構(gòu)的課程體系，都是教學(xué)體系，可以說是***的老師輸出***的知識(shí)點(diǎn)，但是孩子能夠吸收多少，是由孩子的學(xué)習(xí)能力以及孩子上課的專注力來決定。

鼎校的伴學(xué)服務(wù)，是讓每一個(gè)孩子進(jìn)入到我們的訓(xùn)練系統(tǒng)，每個(gè)孩子都有三個(gè)教練，私人定制并且全程陪伴。

**個(gè)是我們的學(xué)管教練，根據(jù)每個(gè)孩子每個(gè)階段的基礎(chǔ)和能力，制定每個(gè)階段的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

第二個(gè)是我們的訓(xùn)練教練，當(dāng)孩子進(jìn)入到我們的訓(xùn)練系統(tǒng)，訓(xùn)練教練就會(huì)全程陪伴，帶著孩子大量的讀、大量的練。

并且給予孩子正向的引導(dǎo)和積極的鼓勵(lì)和肯定，確保孩子高效的拿到結(jié)果。

第三個(gè)是復(fù)習(xí)教練。知識(shí)是會(huì)遺忘的，有效的循環(huán)復(fù)習(xí)，是解決遺忘的**路徑。所以復(fù)習(xí)教練就會(huì)根據(jù)我們的記憶規(guī)律帶著孩子復(fù)習(xí)，這樣就能夠確保孩子的知識(shí)點(diǎn)從短期記憶變成長期記憶，確保孩子不忘記。

因此，鼎英語從產(chǎn)品的維度解決了孩子會(huì)不會(huì)的問題，從人工伴學(xué)的維度解決了孩子愿不愿意和能不能的問題。

不僅提升了孩子的英語成績，而且真正的激發(fā)了孩子的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子愛上英語這門學(xué)科，從而建立孩子學(xué)習(xí)的信心開。

讓孩子愛上英語，提升孩子的學(xué)習(xí)力。我認(rèn)為這是除了提分以外，鼎英語能夠提供給孩子**的價(jià)值。

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