10萬學(xué)子升學(xué)擇校的主動(dòng)選擇
假如可以重新再來，初中三年我會(huì)這樣做！ 二維碼
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這是中考后一位家長的悔悟... 這是中考后一位家長的悔悟... 看完這篇文章，你將學(xué)到：初一、初二、初三各個(gè)階段孩子成績下滑的幾個(gè)原因及應(yīng)對方法，以及正在孩子身上發(fā)生，而家長容易忽視的常見的學(xué)習(xí)相關(guān)問題。  01 我得承認(rèn)我是個(gè)失敗的家長，所以只存在教訓(xùn)。雖然從來都是要強(qiáng)，但在孩子初中生涯中，我是不盡責(zé)的。我覺得是我自己的失誤，也放縱了孩子的三年，導(dǎo)致最后一發(fā)不可收拾。 孩子在中考完敗后，自己關(guān)著門睡了三天，而我也哭了很久很久，于是我開始反思自己的失職。
02 初一是關(guān)鍵的一年 教訓(xùn)： 1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 有些孩子缺乏自制力，管不住自己，不能自覺地安排學(xué)習(xí)。長此以往，與那些能夠自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)，差距就會(huì)越來越大。當(dāng)出現(xiàn)了差距，孩子的畏難情緒就會(huì)變成隱形的，只說不做，這樣的心態(tài)，表面看很努力，實(shí)際不出效果。不解決心態(tài)問題，只能是事倍功半。 這種時(shí)候，就一定要根據(jù)孩子情況，引導(dǎo)孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求孩子認(rèn)真安排學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，要有計(jì)劃的查漏補(bǔ)缺。而且，初中難的學(xué)科較多，有計(jì)劃地分配時(shí)間，避免偏科也很重要。 1）似懂非懂。隨著初中知識點(diǎn)難度的提高，很多孩子不可能完全消化老師所講的題目，只知皮毛，似懂非懂，其實(shí)就是不懂。這就是為什么有的學(xué)生看似什么都會(huì)，就是考試不會(huì)！這可不是馬虎而已。 不會(huì)當(dāng)然要向老師、同學(xué)、家長請教，表面上看這是對的。 03 初二是孩子成績高危期 教訓(xùn)： 1. 改善學(xué)習(xí)方式 肯動(dòng)腦筋，善于思考，善于提出問題。提出問題，往往是成功的一半。 要有大量的生活實(shí)踐作為“背景”。家長在注重孩子知識積累的同時(shí)，也要為孩子創(chuàng)造課外與生活實(shí)踐的環(huán)境和條件。 不要只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)，而要看成績是如何得來的。是靠死記硬背，還是明白了道理？是獨(dú)立思考，還是僅僅模仿而已？是“形象思維”取勝，還是“抽象思維”的結(jié)果？需要關(guān)注的是學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，思維參與的程度。 04 初三是考家長的一年 初三考點(diǎn)多、難點(diǎn)多、重點(diǎn)多！ 這個(gè)時(shí)候就一定要把自己的知識形成知識網(wǎng)。 1. 中考是一場持久戰(zhàn) 中考是關(guān)鍵戰(zhàn)，但是前面的鋪墊有三年，卻是個(gè)持久戰(zhàn)，很多孩子在初一之時(shí)斗志昂揚(yáng)，許下雄心壯志，在磨練和打擊之下，很快就沉淪下去。因此，意志堅(jiān)定也是很重要的。 如何學(xué)好各科，不妨去問自己各科的老師，他們最有說話的權(quán)利，多年從教也能摸索出自己的套路來，再結(jié)合老師所教、自己所能掌握的程度，擁有自己的一套方法策略。 有很多孩子也吃虧在這上面，做事拖拉，不細(xì)心，一知半解就放棄...這些習(xí)慣，將直接影響最后的成果。當(dāng)然，如何培養(yǎng)好的習(xí)慣也不是一天兩天的事情，在初一起始，就應(yīng)該嚴(yán)格要求孩子，好好做好每一步。 寫在最后 在孩子初中三年中，父母要做的是陪孩子、督促孩子走好每一步，在出現(xiàn)狀況時(shí)及時(shí)的幫助孩子調(diào)整，甚至有些時(shí)候幫孩子參考和選擇一些道路。
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