石家莊第四十九中學(xué)

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石家莊第四十九中學(xué)校園文化

學(xué)校確立了“尚德、崇文、貴恒、篤信”的校風(fēng)?！吧械隆本褪遣粌H要在師生中形成崇尚美德的精神追求，更要不斷完善人格，把“立德”做為人生的基礎(chǔ)教育，是人成其為人的必要修煉。“崇文”就是在師生中提倡人文的思想、文明的行為、健康的心理和先進(jìn)的文化?！百F恒”不僅是學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，也是人生的寶貴精神財(cái)富，人貴有志，學(xué)貴有恒，掌握成功的金鑰匙?！昂V信”就是要做誠(chéng)實(shí)守信、全心全意、充滿自信的人，就是要做有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。

“尚德、崇文、貴恒、篤信”即“文”于表，“德”于心，互為表里，文德并重，貴恒、篤信是每個(gè)人需要養(yǎng)成的基本的素養(yǎng)；四十九中學(xué)秉承團(tuán)結(jié)、勤奮、求知、創(chuàng)新的校訓(xùn)，以學(xué)生的發(fā)展為本，為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)；廣大教師以生為本，樸實(shí)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮，積淀形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求真、摯愛(ài)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)；全體同學(xué)肯于吃苦、學(xué)習(xí)自主、奮進(jìn)好學(xué)，養(yǎng)成了“博學(xué)、勤思、善問(wèn)、樂(lè)習(xí)”的良好學(xué)風(fēng)；四十九中人這種善良、踏實(shí)的風(fēng)格，在瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，更加凸現(xiàn)其強(qiáng)大的生命力。

石家莊第四十九中學(xué) 師資力量

學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書記劉書旁，副校長(zhǎng)李明旭、聶凱林，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的工作方針，努力造就“以高尚的人格塑造人；以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人；以科學(xué)的方法引導(dǎo)人；以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人”的德師、名師隊(duì)伍。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，現(xiàn)有研究生學(xué)歷15人，高級(jí)教師25人，中學(xué)一級(jí)教師125人，每年都有2/3的教師榮獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)。

石家莊第四十九中學(xué)教學(xué)理念

學(xué)校在管理中堅(jiān)持“嚴(yán)、細(xì)、恒”，向管理要質(zhì)量，形成了一套獨(dú)特的科學(xué)管理體系。學(xué)校以“文明禮儀”為突破口，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，德育為先，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

據(jù)石家莊市教育局2006年高考成績(jī)統(tǒng)計(jì)，四十九中學(xué)文理科本三以上上線率和上線人數(shù)位于全市31所普通中學(xué)第三名，這些上線學(xué)生當(dāng)年入學(xué)的中考成績(jī)?yōu)槿凶畹弯浫】刂凭€，在四十九中學(xué)經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，真正實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”的突破性發(fā)展。中考成績(jī)也是穩(wěn)步上升，無(wú)論是普高上線率，還是優(yōu)分率，都是逐年提高。

石家莊第四十九中學(xué)教學(xué)設(shè)施

學(xué)校裝備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有先進(jìn)的校園網(wǎng)與Internet相連，教師辦公備課實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化，所有班級(jí)已全部實(shí)現(xiàn)了多媒體互動(dòng)教學(xué)，學(xué)校有微機(jī)教室四個(gè)，另有多媒體會(huì)議室兩個(gè)，學(xué)校有高標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字化物理、生物實(shí)驗(yàn)室，圖書館按省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備，寬敞的多功能餐廳，溫馨的學(xué)生公寓，綜合大樓即將破土動(dòng)工。

石家莊第四十九中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

經(jīng)過(guò)四十九中師生的不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高，連續(xù)幾年被裕華區(qū)授予教學(xué)進(jìn)步單位，2006年被石家莊市教育局評(píng)估認(rèn)定為石家莊市示范性高中，2006年被中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)授予“教育科研先進(jìn)單位”，全國(guó)教育科學(xué)“十五”國(guó)家教育部規(guī)劃課題中華傳統(tǒng)美德教育理論與研究“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)單位”，全國(guó)教育科學(xué)“十一五”國(guó)家教育部規(guī)劃課題“中華美德，民族精神”“實(shí)驗(yàn)研究基地“。