準高一新生必讀！河北高中三年大事記，帶你走好高中每一步！ 二維碼
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高三這一年形勢變化莫測，要把高考的主戰(zhàn)場全押在高三風險是很大的。
所以高一高二也同樣重要。 本文總結(jié)了高一至高三每月事件表（僅供參考），愿學生家長看了之后，提前對高中三年有所計劃性的學習，在將來的高考中輕而易舉的取得佳績。 緊張高一，保持領(lǐng)先
從初中到高中是個從量變到質(zhì)變的過程，高中整體呈現(xiàn)知識量增大、理論性增強、系統(tǒng)性增強、綜合性增強、能力要求增加的“5增”趨勢，這是一個“坡兒”，必須要“跳”過才能完成這個質(zhì)變的過程。
高中的學習深度和難度較初中上升到新的臺階，跨度很大，特別體現(xiàn)在數(shù)學、英語、化學和物理學科，很多學生認真學習但成績不理想，其實癥結(jié)就在于學生的知識牽引能力差，綜合學習能力急需要提高。
高中生在心理和行為上表現(xiàn)出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來。而感情變得內(nèi)隱，即內(nèi)心世界活躍，但情感的外部表現(xiàn)卻并不明顯。這些特點常阻礙著父母與子女的相互了解。 高一全年成長歷程事件表 9-10月，盡快適應(yīng)高中生活，學握工具性知識，適應(yīng)高中學習生活節(jié)奏。 10月中旬**次期中考試，高中**次檢測，暴露問題→發(fā)現(xiàn)問題→馬上調(diào)整解決（有些學?？赡軙崆埃?月末或10月初即進行**次月考，性質(zhì)不變。 11月，絕大部分學校會把高一下學期甚至高二上學期的部分內(nèi)容提到高一上學期學習，提早預習和適應(yīng)。 12月末1月初，期末考試，升入高中的首次正規(guī)檢驗，高考時一些保送、直招、自主招生名額選定也會以這次考試作為重要的參考標準（如果學校有月考習慣，那么每次月考成績也是標準之一）。 1月末-2月，寒假，全面查漏補缺，提早預習下學期內(nèi)容。 3月，高一下學期開學，學生需要很快進入學習狀態(tài)。 4月底，學校期中考試，以數(shù)學為例，應(yīng)重點復習三角函數(shù)的相關(guān)概念知識（主要看學校學習順序） 6月初，重點中學開始講解大部分高二知識，要跟上學習節(jié)奏。如果期中考試成績理想，應(yīng)盡快進入超前學習狀態(tài)，不要沉浸在一次勝利之中；如果成績不理想，應(yīng)盡早做調(diào)整，并對自己之前的問題做有效的分析總結(jié)。 7月初，學校期末考試。這次期末考試是對高一整個一學期學習效果的檢驗，也是高二兩級分化開始的前兆，做好自我分析 這些好習慣從高一就要保持
變化：高中語文與初中階段相比有較大的跳躍，強調(diào)學生自主閱讀和自主寫作，變“要我讀，要我寫”為“我要讀，我要寫”。因此，學習高中語文，一要善于“發(fā)現(xiàn)”，二要善于“表達”。
變化：高中數(shù)學在知識的深度、能力的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍，內(nèi)容難度大、抽象，對分析能力的要求高。所以進入高中后，成績有所下降是正常的，大可不必為沒拿到高分而煩惱。擺正態(tài)度，相信是能夠把高中數(shù)學學好的。
變化：進入高中后，英語教材的內(nèi)容增多，跨度大，不像初中一節(jié)課就可以把知識點反復操練到完全掌握，所以更要注意自學，溫故而知新。高中英語非常側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，所以除了一定的練習之外，還需要大量的自主閱讀。
變化：物理是高考理綜考查的科目之一，理綜總分300分，物理就占了110分。根據(jù)往年高考成績，很多考生物理科得分不太理想。 高中物理以定量計算居多，初中物理則以定性了解居多，因此在學習時尤其要關(guān)注相關(guān)的計算題。此外，物理是高中學科中比較難學的一門，培養(yǎng)興趣非常重要，同學們可以有計劃地觀看有關(guān)的科普類電視節(jié)目和書籍，增加對物理的興趣。
變化：化學是理科中的文科，化學學習過程既要進行理科的邏輯推理，又要有文科的知識記憶和積累。同時，化學也是一門實驗學科，要學好化學，就要做好實驗，而且更要注意鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力。 關(guān)鍵高二，迎難而上  關(guān)鍵詞--分化 升入高二的同學，馬上能感覺高二知識難度的大大增加，同時，由于要準備高考，幾乎所有學校都會把高三的知識壓縮在高二講完。如果稍有松懈，就有可能造成嚴重的分化，一些學生到高三再想努力的時候，發(fā)現(xiàn)為時已晚！ 學習特點 兩極分化日益明顯，導致不同心理狀態(tài)；歸因心理發(fā)生很大變化，學習的主動意識明顯增強；對高考的期待與恐懼。 心理特點 高二階段由于很多學生目標不明確，一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會自我懷疑，產(chǎn)生焦慮。同時“戀愛”現(xiàn)象也可能劇增，擇友有較高原則性。 高二全年成長歷程事件表 9-10月，高二上學期的初步適應(yīng)階段，學生逐漸進入高二的學習狀態(tài)，每課時知識量大大增加，以及文理綜合的出現(xiàn)，學生不適感增強；十一長假，學生容易開始出現(xiàn)松懈情緒。 11月初-11月底，高二上學期學習中間過渡階段，學生學習習慣和態(tài)度逐漸形成；高二上學期的學習情況逐漸定型 12月初，高二全省會考！屈時，會提前發(fā)布考試時間和考試科目。高二會考越來越被重視，尤其是報名自主招生，會考成績很關(guān)鍵，學生和家長一定要重視12月初-1月中旬，高二上學期的深入學習和收尾階段，學習內(nèi)容和難度進一步擴大，兩極分化現(xiàn)象初步顯露。 12月初-1月中句，高二上學期的深入學習和收尾階段，學習內(nèi)容和難度進一步擴兩極分化現(xiàn)象初步顯露。 1月下句-2月中下旬，高二寒假階段，利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作；未雨綢繆，要做好預習工作，提前分擔高二下的壓力。 2月底-4月底，高二學年的重要轉(zhuǎn)型階段，理科學習有具體定量逐漸轉(zhuǎn)化為抽象定性：部分學生成績下滑明顯，導致學習興趣開始下降，厭學情緒有所滋生；學生兩極分化程度開始加深。 5月-6月，高中學習能力和高考核心克爭力形成的關(guān)鍵階段，各科難度和容呈最為集中的時期；很多同學前期積累的問題開始集中爆發(fā)。 7月初，高二學年最后收官和學生實力基本定型階段，兩極分化達到高峰。高中過渡階段宣告結(jié)束，學生學習習慣和實力基本定型 明確高三階段最重要的目標 目標明確 明確高考目標，同時分析自己的程度，明確差距。對目標學校的情況初步了解（包括歷年招生情況對比，有無加分限制）。如果沒有合理地定位自己，是無法形成科學規(guī)劃的。 重視薄弱科目 高二偏科的問題到了高三會被無限放大，尤其是大部分省份文綜和理綜合卷，分數(shù)差距會越來越明顯，如果高三前不把這些薄弱克服掉，就會成為你高考成功路上難以逾越的障礙。 恰當選擇 對于高二的學生來說，選擇課外輔導是必不可少的，老師的引導和點撥可以讓你進步得更快，但是課外輔導的形式很多，要根據(jù)自己的接受程度量力而行。 沖刺高三，保持優(yōu)勢 關(guān)鍵詞--高壓 高三整個學年，考生要面對來自多方壓力，這時候明確高考目標，同時分析自己的程度，是很重要的。如果沒有合理地定位自己，是無法形成科學規(guī)劃的。 學習狀態(tài) 高三的學習不再只是關(guān)注“點”，更多的是關(guān)注“面”，關(guān)注點與點之間的聯(lián)系。 高考復習有三種境界： **種境界：做一道題，會一道題。 第二種境界：做一道題，會一類題。 第三種境界：做一道題，會出一題。 心理狀態(tài) 第三種境界：做一道題，會出一題。 高三沒完沒了地做題、沒完沒了地考試，還有家長和老師沒完沒了地嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。但如果能夠及時調(diào)整，讓心態(tài)回歸到正確軌道上，就是往高考成功的道路上前進了巨大的一步。 高三全年成長歷程事件表 7-9月，學校做學期分析，制定合理計劃，進行一輪復習。 10月末11月初，期中考試，大部分學校開始總結(jié)性復習 次年1月初，期末考試。 次年1月中旬-2月末，寒假。 次年3月初，一?？荚?，全面開始第二輪復習。 次年4月初，二?？荚嚒ｉ_始第三輪復習。 次年5月初，三?？荚?，重點專項復習，查缺補漏。 次年5月下旬，四模考試。 次年6月7、8、9日，高考，各校大型招生咨詢會。 次年6月24日左右，高考成績發(fā)布，考生填報高考志愿。 來源：內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載僅為分享，如涉及侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。
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