10萬(wàn)學(xué)子升學(xué)擇校的主動(dòng)選擇

讓你心中的“軍小興”公仔C位出道！

 二維碼 63


“軍小興”公仔征集活動(dòng)開啟后

源源不斷的創(chuàng)意稿件如雪花般飄來(lái)

無(wú)論是童趣滿滿的手繪涂鴉

還是高大炫酷的3D制圖

無(wú)論是以一人之力投稿數(shù)量多達(dá)幾十份

還是以班級(jí)為單位集體發(fā)來(lái)十幾份手稿

細(xì)節(jié)之處感受到大家的熱情與用心

和對(duì)軍興滿滿的愛

在此對(duì)所有投稿的你們表示衷心感謝！



Now

“軍小興”公仔征集活動(dòng)正式進(jìn)入到投票環(huán)節(jié)啦！

哪一個(gè)才是你心中的“軍小興”公仔形象呢？

快來(lái)參與投票

pick你心中的“軍小興”公仔吧！



投票規(guī)則：

1.投票環(huán)節(jié)經(jīng)過(guò)初選，有17份作品進(jìn)入到投票階段得票最高的作品獲得“最具人氣獎(jiǎng)”，其余作品獲得“入圍獎(jiǎng)”；

2.軍興學(xué)校中高層和教師代表組成的評(píng)審團(tuán)還將評(píng)選出一份作品，獲得“**創(chuàng)意獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)作品將在投票結(jié)束后公布；

3.投票開始后，每個(gè)微信號(hào)都可參與投票。本次活動(dòng)禁止刷票行為，一旦發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。


公仔評(píng)選作品展

01

作者姓名：運(yùn)輸2101班趙藝

設(shè)計(jì)理念：我設(shè)計(jì)的吉祥物是一只兔子，兔子的含義代表我們學(xué)校是一個(gè)很有親和力的學(xué)校，而帽子和兔子胸口的紅色五角星則代表著預(yù)備役和國(guó)家，也同樣呼應(yīng)著學(xué)校的校名，“軍興”是一個(gè)有信仰的學(xué)校，以國(guó)家為中心，以黨為大。


02


作者姓名：藝術(shù)2001班王星宇

設(shè)計(jì)理念：設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于軍興學(xué)子的冬季校服，以迷彩服展現(xiàn)軍興學(xué)校的獨(dú)特文化魅力。公仔整體形象結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、信息單純、便于記憶、易于傳播。通過(guò)迷彩標(biāo)準(zhǔn)色彩表達(dá)可愛活潑的特點(diǎn)，他挺胸抬頭的動(dòng)作和雙手的配合表現(xiàn)著包容和熱情,體現(xiàn)了軍興學(xué)子的精神風(fēng)貌。

03



作者姓名：藝術(shù)2001班都家璐

設(shè)計(jì)理念：設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于軍興學(xué)子的夏季校服。迷彩標(biāo)準(zhǔn)用色、聰慧的大眼睛，象征積極向上、才思敏捷。面帶笑容又含有包容、快樂(lè)的寓意。充分展示了熱情好客的特點(diǎn)，象征積極熱情、開朗大方，傳遞美好的含義。畫面簡(jiǎn)潔明快、創(chuàng)意新穎、表達(dá)準(zhǔn)確、通俗易懂、容易識(shí)記，具有鮮明的時(shí)代特色、豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力、強(qiáng)烈的視覺(jué)感染力和直觀的整體美感。



04



作者姓名：運(yùn)輸2001班王家新
設(shè)計(jì)理念：通過(guò)學(xué)校軍事化管理和預(yù)備役成員，設(shè)計(jì)了一個(gè)動(dòng)漫形象的人物，公仔上的帽子借用了預(yù)備役帽子的樣子，把帽子上的徽換成了學(xué)校名稱，體現(xiàn)了學(xué)校莊重威嚴(yán)，參照本班預(yù)備役成員設(shè)計(jì)的玩偶衣服，體現(xiàn)了學(xué)校的統(tǒng)一著裝統(tǒng)一管理。

05




作者姓名：運(yùn)輸2101班賀念珠

公仔名稱：卡迪

設(shè)計(jì)理念：設(shè)計(jì)這個(gè)吉祥物是由中國(guó)一級(jí)重點(diǎn)野生保護(hù)動(dòng)物中華鱘為原型設(shè)計(jì)。中華鱘有堅(jiān)定的方向性，它們不停頓不倒退,總是不停地向前,而且不輕易改變運(yùn)動(dòng)方向，有非常頑強(qiáng)的毅力，它這種執(zhí)著的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。其陽(yáng)光、自信的笑容和張開雙臂、邁步向前、積極向上的造型象征著石家莊軍興信息工程學(xué)校的學(xué)生愿以更加開放包容、熱情好客的姿態(tài)共享友誼、同筑和平，手舉星星是希望我們學(xué)校蒸蒸日上。


06




作者姓名：藝術(shù)2101班甄可秀

公仔名稱：金星鹿

設(shè)計(jì)理念：因?yàn)榭粗菇悄茏屛蚁肫鸫髽涞臉渲δ荛_枝散葉，能像教師一樣傳播著我國(guó)博大精深的知識(shí)，所以我選擇了這樣的設(shè)計(jì)。

07




作者姓名： 計(jì)算機(jī)2103班吳夢(mèng)琪

公仔名稱：子興

設(shè)計(jì)理念：“子興”的設(shè)計(jì)理念 ，是由軍興學(xué)校的名字和軍興學(xué)校的學(xué)子們而來(lái)，“子”是指軍興學(xué)子，也指我們是青少年，在每位家長(zhǎng)那里我們都是寶貝。青少年心中有一團(tuán)火，那團(tuán)火是一直在燃燒的，只是大小而已。學(xué)習(xí)不好不代表我們是差的，也不代表我們不行?！芭d”是指我們的軍興學(xué)校，也指青少年天生擁有的精氣神。
“子興”的設(shè)計(jì)我參考了軍興校服、?；蘸鸵晃粍?dòng)漫人物“魏無(wú)羨”。子興的臉部有一顆紅星，雙手手心處也有一顆紅星，服裝采用軍興學(xué)校的校服，校服右臂側(cè)面有軍興學(xué)校的?；?，頭發(fā)參考了動(dòng)漫人物魏無(wú)羨，臉部的紅星和雙手內(nèi)側(cè)紅星寓意是軍興學(xué)校，頭發(fā)的寓意是指陽(yáng)光向上 、不負(fù)韶華 。

08



作者姓名：機(jī)電2103班徐曉輝

公仔名稱：大象廚師

設(shè)計(jì)理念：我的設(shè)計(jì)理念是因?yàn)檫@個(gè)公仔是代表我們學(xué)校的形象，我這個(gè)公仔是以一個(gè)職業(yè)畫的，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、能干的一個(gè)職業(yè)，所以我就想象出一個(gè)這樣的公仔。

09




作者姓名：旅游2101班申鵬振

設(shè)計(jì)理念：圖像是參考解放軍戰(zhàn)士形象，從而改進(jìn)為解放軍戰(zhàn)士的動(dòng)漫圖，加入了校園的風(fēng)格顯出圖象的生動(dòng)又不失軍人形象。在圖像的頭部是一顆黃色五角星，象征著一心向黨，襯托出軍興學(xué)校的強(qiáng)軍興教理念。眼睛為白色顯得犀利又有活力更能彰顯出軍人氣魄和“軍小興”的設(shè)計(jì)理念下半身兩個(gè)拳頭著重加大更能突顯出軍興學(xué)校學(xué)生們嚴(yán)于侓己一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，更好的印證了學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)：“強(qiáng)軍興教”。圖象正體顯得硬朗又有活力，體現(xiàn)出軍興學(xué)子們的整體形象和學(xué)校對(duì)待學(xué)生一絲不茍的態(tài)度。


10



作者姓名：計(jì)算機(jī)2001班安劉源

設(shè)計(jì)理念：人物采用軍興的“興”字諧音星，星形作為工仔的頭部，星與學(xué)校名字“興”相似，緊扣學(xué)校名字主題。
服裝采用軍人的綠色軍裝，有衣兜、 領(lǐng)帶，左胸上印石家莊軍興信息工程學(xué)校的logo，扣住軍興的教育理念，與學(xué)校名字“軍”字遙相呼應(yīng)，恰好學(xué)校又是軍事化管理學(xué)校，也是預(yù)備役單位，公仔與學(xué)校名稱以及理念相呼應(yīng)。
人物與衣服加起來(lái)恰好是“軍興”二字，更加突出了這個(gè)公仔是學(xué)校的原創(chuàng)也突出了學(xué)校的管理制度以及辦學(xué)理念。
看到玩偶的人可以立即猜出我們的設(shè)計(jì)理念以及靈感來(lái)源，更能使不認(rèn)識(shí)學(xué)校的人認(rèn)識(shí)學(xué)校記住學(xué)校的名字，起到更好的宣傳作用。


11



作者姓名：機(jī)電2101班李浩楠

設(shè)計(jì)理念：黃色是三原色之一，給人輕快、充滿希望和活力的感覺(jué)。我的腦海中直接就幻想出皮卡丘這一角色，黃色總是與金色、太陽(yáng)、啟迪等事物聯(lián)系在一起，與我印象中的軍興學(xué)校相匹配。春天開放的花都是黃色的，黃色也象征新生，也與我校每年新加入這個(gè)大家庭的學(xué)生相對(duì)應(yīng)。


12



作者姓名：社會(huì)文化藝術(shù)2101白宇純

設(shè)計(jì)理念：我覺(jué)得龍是幸運(yùn)與成功的標(biāo)志，與我們軍興學(xué)校形象相符，選擇軍興對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的，因?yàn)橛龅较矚g的地方。而軍興學(xué)校辦學(xué)以來(lái)也是非常成功的，所以說(shuō)我認(rèn)為“龍”這個(gè)形象比較符合，同時(shí)迷彩也是我們學(xué)校最具代表性的服裝，我就有了這樣一個(gè)想法。

13



作者姓名：運(yùn)輸2002班吳夢(mèng)琦

設(shè)計(jì)理念：接到這一次的活動(dòng)內(nèi)容，正在郁悶該如何設(shè)計(jì)這個(gè)公仔的時(shí)候，在網(wǎng)上找到了一些類似于玩偶的模板，在這些圖片中看到了一個(gè)學(xué)生頭，于是就想著把這個(gè)學(xué)生頭的樣子加入到公仔身上，讓這個(gè)公仔成為我們軍興校園的一部分，讓它看起來(lái)更像我們軍興學(xué)校的一份子，因?yàn)榻拥皆O(shè)計(jì)這個(gè)公仔的時(shí)候，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了，于是我給公仔添上了冬裝，畫了一個(gè)圍脖和衣服，讓它看起來(lái)有冬天的味道，將它的五官改成了橫線，讓它看起來(lái)更簡(jiǎn)潔好看，六條斜杠補(bǔ)充腮紅，又在衣服上畫了領(lǐng)子和蝴蝶結(jié)等小細(xì)節(jié)做點(diǎn)綴，讓衣服看起來(lái)更有設(shè)計(jì)感，把這些零零碎碎全部整合到了一起，就成為了我現(xiàn)在畫出來(lái)的公仔。

14


作者姓名：運(yùn)動(dòng)與訓(xùn)練2101班高鵬宇

設(shè)計(jì)理念：我這次有幸可以為學(xué)校設(shè)計(jì)校園公仔，我的設(shè)計(jì)理念是這個(gè)公仔的意義很獨(dú)特，這個(gè)公仔的名稱叫純凈的龍貓，在它原來(lái)的形象添加了校園的?；眨@樣也會(huì)有一定的獨(dú)特點(diǎn)，我非常喜歡這個(gè)公仔的一點(diǎn)是它代表了一個(gè)童真，這個(gè)公仔表現(xiàn)出了勤勞、誠(chéng)實(shí)、能干，同樣也希望我的同學(xué)們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤勞能干、誠(chéng)實(shí)守信 。


15



作者姓名：計(jì)算機(jī)2104班王可悅

設(shè)計(jì)理念：獅子是智慧和力量的化身，有吉祥、繁榮、生生不息的寓意，象征的地位是尊嚴(yán)、平安。從配圖可以看出小獅子身穿淺綠色的短袖、深綠色的背帶褲、背帶褲的口袋上有代表軍興的標(biāo)志，頭戴一頂代表軍興標(biāo)志的軍帽，手上拿一把紅旗代表小獅子對(duì)祖國(guó)的喜愛。


16



班級(jí)：計(jì)算機(jī)2002班

設(shè)計(jì)理念：此次設(shè)計(jì)是由自己的想象結(jié)合童年動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)，其中設(shè)計(jì)元素有學(xué)?！败娕d”中“興”字的諧音“星”的元素在公仔額頭，因?yàn)樾切强梢园l(fā)光發(fā)亮，放在頭頂寓意著星星（軍興）可以越來(lái)越好，也可以為軍興學(xué)子們照耀未來(lái)的路 ，“軍小興”的設(shè)計(jì)還添加了我們計(jì)算機(jī)專業(yè)服裝的元素，這樣的話可以讓“軍小興”帶著我們的意志，見證更多的學(xué)弟學(xué)妹們成長(zhǎng)，以上就是我的設(shè)計(jì)理念。



17



班級(jí)：機(jī)電2002班

設(shè)計(jì)理念：以藍(lán)色為主色調(diào)的“軍小興”代表著天空，白色勾勒出的眼睛代表著白云，藍(lán)天代表著我校同學(xué)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。體現(xiàn)了我校對(duì)同學(xué)們的未來(lái)有信任，有遠(yuǎn)大的前程。白色的眼睛代表了同學(xué)們純潔無(wú)瑕的心靈，有一雙明辨是非的眼睛，與藍(lán)色底色做出襯托，使“軍小興”顯得更為直觀。

快來(lái)pick你的喜愛吧！
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