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鼎拼讀 ▏先會“拼”,后會“贏”:給孩子一顆英語能力的種子

 二維碼 7

在兒童語言發(fā)展的黃金期,英語啟蒙的本質(zhì)是為未來的語言能力構(gòu)建底層操作系統(tǒng)。正如幼苗破土前需要扎實的根系,孩子的英語進階之路,始于一套科學(xué)的拼讀體系。鼎拼讀課程以兒童認知發(fā)展規(guī)律為基石,通過系統(tǒng)化的語音解碼訓(xùn)練,為2年級及以上的兒童打造可遷移的語言學(xué)習能力,讓“見詞能讀、聽音能寫”成為自然習得的核心技能。


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破解英語啟蒙誤區(qū)

傳統(tǒng)英語啟蒙常陷入單詞囤積的誤區(qū),忽視語音、拼寫與語義的底層關(guān)聯(lián)。兒童在缺乏拼讀規(guī)則的情況下機械背詞,猶如在沙灘上建高樓——看似快速積累詞匯,卻因語音體系缺失導(dǎo)致聽力辨音模糊、口語輸出卡頓、閱讀解碼低效的連鎖問題。

【鼎拼讀】課程依據(jù)元輔音、字母組合及發(fā)音規(guī)則的系統(tǒng)構(gòu)建,結(jié)合**五大拼讀規(guī)則,讓孩子在掌握48個元輔音、83個常見字母組合及上百條發(fā)音規(guī)則的過程中,逐步構(gòu)建自主解碼能力。這種能力如同種子的胚根,支撐后續(xù)詞匯擴展、語法理解和文本閱讀的全維度發(fā)展。


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拼讀能力的核心價值

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構(gòu)建語音神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

【鼎拼讀】課程通過單詞聽力與視覺對應(yīng)的輸入形式,幫助孩子建立精準的音形映射,幫助孩子很好地理解和應(yīng)用發(fā)音規(guī)則。


02

培養(yǎng)自主學(xué)習元能力

當孩子通過六階成功法從成功拼讀含有一個元音的單音節(jié)單詞到成功拼讀雙音節(jié)和多音節(jié)單詞,他們正在習得一種“可遷移的語言學(xué)習策略”。


03

建立英語思維雛形

區(qū)別于中英互譯的低效學(xué)習模式,鼎拼讀通過音節(jié)劃分-重音定位的系統(tǒng)訓(xùn)練,幫助孩子直接建立英語語言的聲音表征系統(tǒng)。


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【鼎拼讀】課程亮點

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系統(tǒng)化課程體系

元輔音、字母組合及發(fā)音規(guī)則的系統(tǒng)構(gòu)建,結(jié)合**五大拼讀規(guī)則,幫助孩子做到音形對應(yīng),實現(xiàn)見詞能讀、聽音能寫的語言能力突破。


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1v1真人教練伴學(xué)

AI+真人雙引擎模式,配備1v1教練伴學(xué)服務(wù),打造有溫度的學(xué)習閉環(huán)。教練即時反饋激勵,讓單詞攻克過程看得見、有溫度。


3

高頻練習提升自驅(qū)力

教學(xué)體系采用【課上教練指導(dǎo)+課后抗遺忘訓(xùn)練】雙軌制,并配備趣味復(fù)習模塊,支持學(xué)員自主強化拼讀技能。


4

成長的力量

在【鼎拼讀】課程的實踐中,我們觀察到顯著的能力提升曲線:


基礎(chǔ):掌握 26 個字母的標準發(fā)音及基礎(chǔ)拼讀規(guī)則,實現(xiàn)基礎(chǔ)單詞的自主拼讀;


進階:熟練運用元音字母組合、輔音連綴等規(guī)則,準確拼讀常用單詞,完成簡單句子的聽寫;


升級:建立完整的語音解碼體系,能夠自主閱讀英語讀物,并能在看見生詞時快速反應(yīng)單詞讀寫。


教育是一場靜待花開的旅程,而科學(xué)的啟蒙方法,就是播撒優(yōu)質(zhì)種子的關(guān)鍵。


【鼎拼讀】課程愿做孩子英語進階路上的“育苗人”,用專業(yè)與匠心,讓每個孩子都能在語言學(xué)習的土壤里,向下扎根,向上生長。

注:文章轉(zhuǎn)載鼎校甄選官方產(chǎn)品號

如果你的孩子也面臨英語成績提升的需求、單詞記憶困難、自律性差等問題,不妨試試鼎校智能英語+**賦能的真人學(xué)搭子學(xué)習方式。





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