鼎校英語與其他英語課程的區(qū)別 二維碼
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鼎校英語與其他英語課程的區(qū)別 1 區(qū)別于學(xué)校教育或傳統(tǒng)模式 學(xué)校教育和傳統(tǒng)模式的英語學(xué)習(xí)中,老師只能解決“教”的過程,而無法解決孩子自己“吸收”和“記住”的問題,但凡是“教”與“學(xué)”這種關(guān)系的課程,科學(xué)統(tǒng)計(jì)孩子自己吸收的量只有5%左右。 其實(shí),英語作為一門語言類學(xué)科,如果沒有辦法讓孩子自己吸收和記住,就拿不到結(jié)果。他自己的詞匯要達(dá)到一定的量,他才能看得懂卷子,理性做題,否則只能連蒙帶猜去做,成績(jī)一定不會(huì)好。 我們的課程是一套顛覆性的英語學(xué)習(xí)方案,是分板塊化教學(xué)的。首先解決詞匯問題,實(shí)現(xiàn)孩子的單詞全部快速記住而且不會(huì)遺忘。 我們小學(xué)考綱750個(gè),只需要25小時(shí),初中考綱2000,只需要40小時(shí),高中考綱3500只需要60小時(shí)。單詞都讓孩子吸收了,就進(jìn)入閱讀、完型填空和語法也都變得簡(jiǎn)單多了。 另外,教學(xué)結(jié)果可視化,讓學(xué)生看到每一個(gè)進(jìn)步。假設(shè)一個(gè)孩子來的時(shí)候,他的詞匯只有300,但通過20個(gè)小時(shí)之后再測(cè)詞匯,已經(jīng)到1190。當(dāng)孩子看到自己這么大的一個(gè)進(jìn)步,會(huì)非常的開心,學(xué)英語也越來越自信,覺得自己英語是可以學(xué)好的! 還有,我們的英語學(xué)習(xí)可以為家庭節(jié)省教育支出成本。例如,一年級(jí)孩子的課外輔導(dǎo),學(xué)英語花一萬塊錢是很常見的,因此小學(xué)、初中、高中這幾年下來花個(gè)10萬以上也是很普通的。但用我們李校英語提分系統(tǒng),這十年我們僅需一萬多塊錢就搞定了,是不是特別的省錢? 2 區(qū)別于常規(guī)網(wǎng)課或線下課程 “鼎?!辈煌诔R?guī)網(wǎng)課或者線下課程,重點(diǎn)解決孩子課后的復(fù)習(xí)鞏固這個(gè)環(huán)節(jié)。 課程過程中,屬于孩子主動(dòng)參與并吸收的過程。由教練全程1V1陪伴、帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏,并給到學(xué)生及時(shí)鼓勵(lì)和肯定,關(guān)注到孩子做好的部分,給到孩子積極正向的反饋,在良好的情緒環(huán)境中,學(xué)生跟著教練不斷的聽,不斷的說,大量的開口,全程會(huì)主動(dòng)參與,主動(dòng)參與意味著主動(dòng)吸收。 例如詞匯課程,結(jié)合記憶循環(huán)方法,我們能讓孩子一分鐘記住一個(gè)詞匯,一個(gè)小時(shí)基本上能記住45-60個(gè)詞匯,沒有一分鐘能開小差,高強(qiáng)度高頻率的刺激腦神經(jīng)元去記憶,還有一旁一直鼓勵(lì)肯定自己的教練,他的內(nèi)心也能夠得到及時(shí)的滿足,良好的情緒感受也會(huì)強(qiáng)化記憶的深度。 3 區(qū)別于平板學(xué)習(xí)或卡片機(jī) 我們課程開始之前,會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行詞匯量測(cè)試,以判定孩子的英語水平。測(cè)試從小學(xué)水平(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))一直細(xì)化到初中、高中、大學(xué)甚至雅思托福的水平,然后會(huì)生成一個(gè)詞匯量報(bào)告,把孩子的英語水平數(shù)據(jù)化。測(cè)試可以每隔10次課左右進(jìn)行一次,我們可以肉眼可見孩子詞匯量的提高。 我們課程提供的是私人訂制學(xué)習(xí)方案。通過給學(xué)生做詞匯量檢測(cè),會(huì)生成學(xué)生專屬的詞匯量報(bào)告,英語規(guī)劃師根據(jù)初測(cè)報(bào)告,為學(xué)生定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃,選擇適合他的詞庫內(nèi)容。除了詞匯速記,還有閱讀完型,語法訓(xùn)練,超級(jí)聽力,思維口語,無憂作文等模塊。英語規(guī)劃師會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平隨機(jī)調(diào)整學(xué)習(xí)模塊,幫助孩子私人訂制學(xué)習(xí)方案,快速提分。 07 學(xué)生家長(zhǎng)的反饋 家長(zhǎng)們肯定也很關(guān)注,人工教練VIP陪伴的學(xué)習(xí),究竟有沒有用? 大家都是過來人,縈繞耳邊的都是各類品牌、名師、牛逼的學(xué)習(xí)背景等等,而我們這里,似乎都看不到。所以,在親身體驗(yàn)前有質(zhì)疑也是正常的。 因此,下面一起來看看部分孩子和家長(zhǎng)的反饋吧~ 1 小學(xué)提分案例 四年級(jí)學(xué)生石頭,本身英語底子就不錯(cuò)(讀了4年小i),寒假開始堅(jiān)持用了30節(jié)課單詞課。孩子才學(xué)了30個(gè)小時(shí),現(xiàn)在的詞匯量已經(jīng)從初一水平提升到高二水平,相當(dāng)于30個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)完了別人5年的詞匯! 升初中前就把初高中詞匯學(xué)會(huì),在后面學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)別人死記硬背記單時(shí),他卻能騰出時(shí)間去學(xué)習(xí)別的科目,這才是真正的學(xué)習(xí)減負(fù)??! 在鼎校學(xué)員中,像這些案例還有很多!有規(guī)劃的家長(zhǎng)已經(jīng)提前為孩子的英語學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備了,畢竟英語是**一科小學(xué)就可以達(dá)到高中水平的科目了。 2 初中提分案例 案例一:學(xué)生初二,上了16次英語單詞課,班級(jí)進(jìn)步了7名,年級(jí)進(jìn)步了90名,全縣進(jìn)步了400名。 3 高中提分案例 英語提分結(jié)果就是**的反饋,看到自己這么進(jìn)步大,孩子學(xué)習(xí)起來也更有動(dòng)力了! 我們始終堅(jiān)信,任何一種好的英語學(xué)習(xí)方法都有效果,但貴在堅(jiān)持,而且每一種英語學(xué)習(xí)方法的效率會(huì)有所不同,就看你如何決策。 其實(shí),再好的方法和老師,都需要孩子的學(xué)習(xí)興趣和自律習(xí)慣加持,父母的焦慮和監(jiān)督要求下,再好的名師也教不好被拖著走的孩子。 僅需39.9即可預(yù)約體驗(yàn)大禮包,給我們一個(gè)機(jī)會(huì),也給孩子一個(gè)能夠高效快速提分的機(jī)會(huì)!! ![]() 目前10000+人已關(guān)注鼎英語一對(duì)一 小初高快速提分一對(duì)一輔導(dǎo),歡迎留言,老師會(huì)進(jìn)行解答! 最后預(yù)祝各位學(xué)生都能快提分,上好學(xué),得償所愿!
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