鼎校 ▏創(chuàng)始人徐總介紹

鼎校創(chuàng)始人（董事長(zhǎng)）叫許江泉，他的學(xué)名叫學(xué)滿樓，從小就是一名學(xué)霸，九八年就從我們安徽的一所 211 大學(xué)——合肥工業(yè)大學(xué)畢業(yè)。他是一個(gè)資深的創(chuàng)業(yè)者，連續(xù)創(chuàng)業(yè) 20 多年。他在做鼎校之前的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，所以他帶著深深的互聯(lián)網(wǎng)基因和互聯(lián)網(wǎng)的思維在做教育。

他從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)跨行做教育，是源于一份初心，一個(gè)父親對(duì)女兒的愛。因?yàn)樗畠寒?dāng)時(shí)英語成績(jī)不好，他一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)了解到北京師范大學(xué)和北京外國(guó)語大學(xué)共同研發(fā)了一個(gè)英語快速提分的課程就從安慶坐飛機(jī)專程到北京去了解這個(gè)課程。他為了深度了解這個(gè)課程的效果，他把自己當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，一個(gè)多年不碰英語的學(xué)生，全流程體驗(yàn)這個(gè)課程的效果。等課程體驗(yàn)完了之后，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，像他這個(gè)年紀(jì)的人，都能夠用這套課程把單詞全部記住，那對(duì)于孩子來說效果會(huì)更好，所以他就把這個(gè)課程帶回安徽安慶，首先讓自己的女兒使用，他女兒在用了這套課程之后，也拿到了結(jié)果，中考英語 140 多分，高考英語 140 多分。后來他就決定借助這個(gè)產(chǎn)品投身于教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，把這個(gè)課程推廣到全國(guó)各地，讓更多更多的孩子用上這套課程，幫助那些英語差的孩子進(jìn)行英語提分。所以才有了鼎校智能英語提分訓(xùn)練系統(tǒng)這個(gè)產(chǎn)品，當(dāng)然這個(gè)產(chǎn)品剛剛推出市場(chǎng)的時(shí)候也不是一帆風(fēng)順，這種訓(xùn)練方式一開始是不被接受的，經(jīng)歷很困難和挑戰(zhàn)。但是創(chuàng)始人許總心中的大愛和情懷使他堅(jiān)信這份事業(yè)是有價(jià)值的，這個(gè)產(chǎn)品是能幫助到很多孩子的，即使他經(jīng)歷了雙減、經(jīng)歷了疫情，在面臨巨大困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，他依然堅(jiān)守，不斷的把產(chǎn)品和模式進(jìn)行優(yōu)化和迭代?，F(xiàn)在已經(jīng)有 60 多萬學(xué)生因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了英語提分 20 到 60 分，已經(jīng)有將近 1 萬名的合作伙伴，因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)和這個(gè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了年收入 20 到 100萬。

當(dāng)公司發(fā)展到一定規(guī)模的時(shí)候，創(chuàng)始人許總的使命已經(jīng)不僅僅是掙錢了，而是教育情懷，他帶領(lǐng)公司把產(chǎn)品從一個(gè)英語單品變成一個(gè)教育平臺(tái)，從一個(gè)單科的英語提分，上升到甄選一批家長(zhǎng)和孩子剛需的教育產(chǎn)品：天賦測(cè)評(píng)、學(xué)科提分、學(xué)業(yè)規(guī)劃、志愿填報(bào)、家長(zhǎng)教育、留學(xué)服務(wù)、研學(xué)等，

讓家長(zhǎng)不再為孩子的學(xué)習(xí)而焦慮。為了讓更多的伙伴在鼎校甄選實(shí)現(xiàn)掙錢和成長(zhǎng)，許總不僅把大部分錢都分給大家還把風(fēng)險(xiǎn)兜底了，承諾伙伴可以退費(fèi)，所有的投入都是總部投入，還邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域大咖給我們的伙伴培訓(xùn)賦能，把我們都培養(yǎng)成懂教育、會(huì)掙錢的老師。

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